Eingewöhnung in der Kita bedürfnisorientiert und erfolgreich gestalten
Eingewöhnungsprozess optimal und kindorientiert gestalten
Die Bedeutung einer individuellen, bedürfnisorientierten Gestaltung des Eingewöhnungsprozesses und der professionelle Umgang mit den Herausforderungen wird in diesem Kurs thematisiert werden. Wie kann der Übergang gemeinsam mit dem Kind, seinen engsten Bezugspersonen und der pädagogischen Fachkraft gelingen? Welche Strukturen, Rahmenbedingungen und Teamprozesse sind notwendig, damit die Eingewöhnung erfolgreich verläuft?Inhalt:
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Es wurden noch keine FAQ hinterlegt. Falls Sie Fragen haben oder Unterstützung benötigen, kontaktieren Sie unseren Kundenservice. Wir helfen gerne weiter!
Eingewöhnungsprozess optimal und kindorientiert gestalten
Die Bedeutung einer individuellen, bedürfnisorientierten Gestaltung des Eingewöhnungsprozesses und der professionelle Umgang mit den Herausforderungen wird in diesem Kurs thematisiert werden. Wie kann der Übergang gemeinsam mit dem Kind, seinen engsten Bezugspersonen und der pädagogischen Fachkraft gelingen? Welche Strukturen, Rahmenbedingungen und Teamprozesse sind notwendig, damit die Eingewöhnung erfolgreich verläuft?Inhalt:
Schwerpunkte:
- Verständnis der Bindungstheorie und ihrer Bedeutung für die Eingewöhnung, Auseinandersetzung mit verschiedenen Eingewöhnungsmodellen und -methoden
- Stärkung der Kompetenzen im Umgang mit Kindern und Eltern während der Eingewöhnung
- Förderung einer sicheren und kindorientierten Eingewöhnungspraxis
- Gestaltung von optimalen Rahmenbedingungen
Voraussetzungen:
Der Fortbildung richtet sich an Sozialassistent*innen, Erzieher*innen und Sozialpädagog*innen
Dauer:
8 Unterrichtseinheiten
Abschluss:
Teilnahmebescheinigung
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