Gehirngerechte Methodik und Didaktik als Online-Seminar

Dauer
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Online
Startdatum und Ort

Gehirngerechte Methodik und Didaktik als Online-Seminar

IFM Institut für Managementberatung GmbH
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Startdaten und Startorte

computer Online: Live Online-Seminar
27. Mai 2024 bis 31. Mai 2024
computer Online: Live Online-Seminar
1. Jul 2024 bis 5. Jul 2024
computer Online: Live Online-Seminar
16. Sep 2024 bis 20. Sep 2024
computer Online: Live Online-Seminar
18. Nov 2024 bis 22. Nov 2024
computer Online: Live Online-Seminar
20. Jan 2025 bis 24. Jan 2025

Beschreibung

Die Didaktik vermittelt eine Handlungsorientierung und eine Leitidee für die Lehre und liefert Modelle zur Planung, Strukturierung und Analyse von Seminarveranstaltungen und Unterricht. Ziel der Methodik ist die Organisation der Lernprozesse. Wer als Trainer:in, Dozent:in oder Lehrer:in arbeitet, kann durch aktuelles Know-how in der gehirngerechten Methodik und Didaktik neue Erkenntnisse für seine Profession gewinnen.

Unser Seminar wird Sie dabei unterstützen, Ihre didaktischen und methodischen Kenntnisse in Bezug auf die Fähigkeiten und Möglichkeiten unseres Gehirns zu erweitern. Sie werden in Selbsterfahrung erleben, welche gehirngerechten Methoden es gibt, um wieder mehr Spaß beim Lernen …

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Die Didaktik vermittelt eine Handlungsorientierung und eine Leitidee für die Lehre und liefert Modelle zur Planung, Strukturierung und Analyse von Seminarveranstaltungen und Unterricht. Ziel der Methodik ist die Organisation der Lernprozesse. Wer als Trainer:in, Dozent:in oder Lehrer:in arbeitet, kann durch aktuelles Know-how in der gehirngerechten Methodik und Didaktik neue Erkenntnisse für seine Profession gewinnen.

Unser Seminar wird Sie dabei unterstützen, Ihre didaktischen und methodischen Kenntnisse in Bezug auf die Fähigkeiten und Möglichkeiten unseres Gehirns zu erweitern. Sie werden in Selbsterfahrung erleben, welche gehirngerechten Methoden es gibt, um wieder mehr Spaß beim Lernen zu erzeugen und so noch besser die Potenziale der Lernenden zu fördern.



  • Grundlagen des Lernens aus psychologischer Sicht
  • Grundlagen des Lernens aus neurologischer Sicht
  • Das Gedächtnis und dessen Speichersysteme
  • Lernen: Konzentration, Motivation und Entspannung
  • Lernstrategien und Superlearning
  • Vergessen
  • Gehirngerechtes Seminarmaterial
  • Lernsettings und deren Chancen und Risiken
  • Lernfördernde Medien und Methoden
  • Lernzielfestlegung und Transfer
  • Gruppendynamik in Lernsettings


Trainer:innen, Dozent:innen, Lehrer:innen

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